محافظة كفر الشيخ تعلن أعلى مجموع للقبول في الصف الأول الثانوي العام هذا العام بحد أدنى 245 درجة.

شروط تنسيق الثانوية العامة محافظة كفر الشيخ

 التفاصيل الرسمية لتنسيق الصف الأول الثانوي في كفر الشيخ

اعتمد اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، تنسيق القبول للصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2025/2026، بعد مراجعة بيانات الطلاب الناجحين في الشهادة الإعدادية وتحليل المجاميع التكرارية بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم.

وقد قررت المحافظة أن يكون الحد الأدنى للقبول في مدارس الثانوي العام هو 245 درجة، وهو أعلى حد بين كل المحافظات المعلنة حتى الآن. كما تقرر فتح باب القبول في فصول الخدمات بنسبة لا تتجاوز 25% من الطاقة الاستيعابية لكل مدرسة.

📊 نسب النجاح ومبررات رفع التنسيق

شهدت محافظة كفر الشيخ هذا العام نسبة نجاح مرتفعة في الشهادة الإعدادية، مما رفع التنافس على الالتحاق بالثانوي العام. وقد بلغ عدد الطلاب الناجحين أكثر من 60 ألف طالب، وهو ما دفع المديرية إلى رفع التنسيق لضمان قبول المتفوقين فقط في المدارس العامة، وتقليل الكثافة داخل الفصول.

ومن المعروف أن كفر الشيخ تضم عددًا من المدارس المتميزة، لذلك تحرص المديرية كل عام على الحفاظ على المستوى الأكاديمي من خلال تحديد مجموع مرتفع نسبيًا.

📝 خطوات التقديم والأوراق المطلوبة

على الطلاب الراغبين في التقديم تجهيز المستندات التالية:

أصل شهادة النجاح في الشهادة الإعدادية + 2 صورة منها.

أصل شهادة الميلاد المميكنة + 2 صورة منها.

4 صور شخصية حديثة.

صورة بطاقة الرقم القومي لولي الأمر.

ملف التقديم من المدرسة أو المكتبات، يحتوي على استمارات القبول والطوابع المطلوبة.

استمارة الرغبات (يتم ملؤها إلكترونيًا أو ورقيًا حسب تعليمات المديرية).

إيصال سداد المصروفات الدراسية إن وُجد.

يفتح باب التقديم بعد إعلان التنسيق بأيام قليلة، وتُعلن كل إدارة تعليمية الجداول الزمنية الخاصة بها.

توزيع الطلاب وخيارات بديلة

تلتزم مدارس كفر الشيخ بالتوزيع الجغرافي، أي أن الطالب يُقبل في المدرسة الأقرب إلى محل سكنه، إلا في حالة المدارس الخاصة أو الفنية. وتُتاح الفرصة للطلاب الذين لم يحصلوا على 245 درجة بالالتحاق بواحدة من الخيارات التالية:

فصول الخدمات: تقبل حتى 25% من عدد الطلاب الإجمالي، وفقًا للمجموع والترشيح الداخلي.

المدارس الخاصة: تتيح القبول بمجموعات أقل (عادة من 185 درجة)، حسب شروط كل مدرسة.

المدارس الفنية: تُقبل درجات أقل وفقًا للتخصصات مثل الصناعي والزراعي والتجاري.

 أهمية القرار وانعكاسه على الطلاب

هذا القرار يعكس حرص المحافظة على تقديم تعليم ثانوي عالي الجودة للطلاب المتفوقين. كما يضمن استيعاب الأعداد الكبيرة بطريقة منظمة دون الإخلال بمستوى التحصيل داخل الفصول.

ورغم أن التنسيق مرتفع، إلا أن مديرية التعليم قدمت بدائل متعددة تضمن عدم خروج أي طالب من منظومة التعليم، سواء من خلال فصول الخدمات أو المدارس الخاصة أو الفنية.