أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط عن تنسيق القبول في الصف الأول الثانوي العام 2025/2026 بحد أدنى 210 درجات.
شروط تنسيق الثانوية العامة 2025 محافظة أسيوط
تفاصيل تنسيق الثانوية العامة في أسيوط
اعتمد اللواء عصام سعد، محافظ أسيوط، تنسيق القبول في مدارس الثانوية العامة بعد التنسيق الكامل مع مديرية التربية والتعليم بناءً على نتائج الشهادة الإعدادية ونسب النجاح العامة.
وقد تم تحديد الحد الأدنى للقبول في مدارس التعليم الثانوي العام بـ 210 درجات، بينما جاء تنسيق فصول الخدمات المسائية عند 190 درجة، مما يفتح الباب أمام شريحة أوسع من الطلاب للالتحاق بالمرحلة الثانوية.
📊 نسب النجاح وتوزيع الطلاب
حقق طلاب الشهادة الإعدادية في أسيوط نسبة نجاح مرضية هذا العام، حيث بلغت نسبة النجاح نحو 76.3%، ونجح أكثر من 65 ألف طالب وطالبة، مما استلزم دراسة دقيقة للتوزيع العادل للطلاب على المدارس الثانوية.
وقد وضعت المديرية خطة محكمة لضبط الكثافة داخل الفصول، مع مراعاة العدالة بين الإدارات التعليمية، لضمان استيعاب جميع الطلاب حسب قدراتهم ومجموعهم.
📝 الأوراق المطلوبة للتقديم
على الطلاب تجهيز المستندات التالية قبل التقديم للصف الأول الثانوي:
أصل شهادة النجاح في الإعدادية + عدد 2 صورة منها.
أصل شهادة الميلاد الإلكترونية + صورتان.
عدد 4 صور شخصية حديثة.
صورة بطاقة ولي الأمر.
إيصال سداد المصروفات الدراسية (عند التقديم).
ملف تقديم يحتوي على الأوراق الرسمية المطلوبة.
ويتم تقديم الأوراق في المدرسة التابعة للإدارة التعليمية التي ينتمي إليها الطالب حسب محل سكنه، مع الالتزام بمواعيد التقديم المعلنة.
خيارات بديلة للطلاب الأقل مجموعًا
لم يقتصر تنسيق أسيوط على الثانوي العام فقط، بل وفرت المديرية عدة بدائل مرنة تلائم قدرات الطلاب وتفضيلاتهم، ومن أبرزها:
فصول الخدمات المسائية: تستقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 190 درجة، وتمنحهم نفس المناهج الدراسية.
المدارس الثانوية الخاصة: تقبل طلابًا بمجموع يبدأ عادة من 180 درجة أو حسب كل مدرسة.
المدارس الفنية: تشمل التعليم الصناعي والزراعي والتجاري، ولكل منها تنسيق خاص بها.
نظام المنازل: متاح لبعض الحالات، ويتيح الدراسة من المنزل وأداء الامتحانات بالمدارس.
التوزيع الجغرافي ومراعاة العدالة
تلتزم محافظة أسيوط بتطبيق نظام التوزيع الجغرافي لضمان قبول الطالب في المدرسة الأقرب إلى محل سكنه، وتقليل الضغط على المدارس المركزية.
كما يتم توزيع الطلاب على المدارس وفقًا لأولوية المجموع ثم النطاق السكني، مع مراعاة تخصيص فصول إضافية في بعض الإدارات ذات الكثافة العالية.
لا تعليق